მესამე დღეს მუშაობა დავიწყეთ ბლოგის გახსნით,განვიხილეთ მეორე დღის რეფლექსია,შევავსეთ ბროშურები,შევავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის რამდენიმე პუნქტი,ვიმუშავეთ პროფესიულ სტანდარტზე,პროექტის სასწავლო მიზნებსა და ამოცანებზე. განვიხილეთ და ჩავასწორეთ ინდივიდუალურად პროექტის გეგმის იდეა. სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონში შევავსეთ თემის სტანდარტები, შინაარსობრ სტანდარტები და ინდიკატორები. შევავსეთ შაბლონში პროექტის სასწავლო მიზნები/სწავლების შედეგები. გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე. ვისწავლეთ ბლოგის ფონის შეცვლა და ახალი გვერდების ჩამატება. დავალება: შევასწოროთ მიზნები. წავიკითხოტ სახელმძრვანელოს მეორე მოდულის პირველი აქტივობა.
შეფასება მნიშვნელოვანი კომპონენტია პროექტში, მის საფუძველზე ვახორციელებთ პროექტში ცვლილებებს მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინებით, ვახდენთ დიფერენცირებას, ამასთან მასწავლებელმა უნდა დაგეგმოს დიფერენცირების პროცესი წინასწარ, რომ პროექტის განხორციელებისას იგი იყოს ფასილიტატორი.
ОтветитьУдалить